2026/10/31

100%出し切る意識



松井秀喜新監督 訓示(2026.10.30 ジャイアンツ球場)


“やはり、練習にしても、どんなときもそうです。まず、これ今、なんのためにやってるのか。そこ意識しよう。そこを100%やりましょう。100%でやらないと100%のフィードバックはかえってこない。80%くらいでいいやと思ったら80%しか返ってこない。一瞬一瞬、今何のためにやっているのか、アップでもキャッチボールでもティーバッティングでも、そこを一瞬一瞬、100%出し切る意識。それはおのおの、やっぱり自分でコントロールしてできることだから。相手がいないときにね。グラウンドで試合になると相手がいる。そこは自分がコントロールできないことがいっぱいあるけど、まず自分がコントロールできることをしっかり100%でやっていきましょう。”


2026/10/30

a sense of ~



CROWN English Communication Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ に登場する
a sense of ~
 
Q:それぞれの英語表現に合う日本語の意味を、a ~ i から選びなさい。

1. a sense of self
2. a sense of humor
3. a sense of entrepreneurship
4. a sense of quiet sadness
5. a sense of wabi-sabi
6. a sense of compassion
7. a sense of wonder
8. a sense of security
9. a sense of entitlement

a. 権利意識
b. 思いやりの気持ち
c. 起業家精神
d. 静かな悲しみの感覚、もの寂しさ
e. ユーモアのセンス
f. 自意識
g. 不思議さに驚嘆する感性、驚嘆の念、好奇心
h. わびさびの感覚
i. 安心感


 

2026/10/27

冷暖自知



冷暖自知 れいだんじち

実際に自分で体験して初めて、
その本当の意味がわかるということ。

情報を集めるだけでなく、自ら実践し、
経験を重ねることが大切。

知識を得ることと、本当にわかることは
違うということ。

 

2026/10/22

日はまた昇る



“どの道を歩いて行こうと  君は君の その人生を
受け入れて楽しむ他ない  最後には 笑えるように”

 

2026/10/20

Take Action!



始めるための方法は
話すのをやめて
行動を始めることです

 

2026/10/19

学習のヒント


『1冊のテキストが「分かった」からと言って、別の新しい教材をやってみる。こんな人の英語力はかわいそうなほど伸びません。

「習うより慣れろ」という言葉がありますが、私はそれでは足りないと考えています。英語は「慣れるまで習え」と声を大にして言いたいと思います。

テキストを繰り返し繰り返し声に出して読み、身体が英語に慣れるまで精進してください。』

國広正雄

 

2026/10/10

Maker’s Mark ~ P.B.O. 7 Ladies Edition


 

effect of A on B

塾生が選ぶ「今日の一文」

In 1887, he wanted to create a very fine piece of glass to measure the effects of delicate physical forces on objects.

#Element English Communication Ⅱ
#effect of A on B:Bに及ぼす Aの影響(物体に及ぼす 微細な物理的な力の影響を測定するために)

on objects は effects にかけるのが自然な読み方。但し、直前の名詞 forces にかけて「物体に及ぼす微細な物理的な力」と読んでも意味は取れる。自然な読み方を優先するが、この場合は、必要以上にこだわる必要はない。


2026/10/09

主体的に学ぶということ

言われたことをきちんとこなす。課題もやってくる。指示にも従う。一般的には、よい生徒と評価されるのかもしれません。けれども、言われたことをこなすだけでは、学びがその生徒自身のものになっているとは限りません。

せっかくの一対一のレッスンなのですから、わからないことは質問し、自分なりに考えたことを話す。疑問を持ち、納得できるまで考える。そうした姿勢があってこそ、一緒に考え、学びを深めていくことができます。

自分が本当に理解できているのかを確かめ、曖昧なことをそのままにせず、自分自身の課題として向き合ってほしいと思います。わかったつもりで先へ急ぐのではなく、自分の頭で考え、質問し、納得するまで確かめる。その積み重ねが、確かな学力につながります。

そして、自分自身が自分の学びを評価する最良の評価者でなければなりません。他人の評価に委ねるのではなく、本当に理解できているのかは、自分自身で確かめる。そこに主体的に学ぶということの本当の意味があると思います。


限られたレッスン時間を英語そのものに向き合うために。


2026/10/03


人々があなたに何を言っても、
言葉と考えは世界を変えることができる。
―ロビン・ウィリアム

複合関係代名詞
(「譲歩」を表わす副詞節を導く用法)

❑ No matter what people tell you,
 = Whatever people tell you,

 

2026/10/01

動名詞句(前置詞の目的語)

塾生が選ぶ「今日の一文」

Thanks for having the party for me.

#Sunshine2 #動名詞句(前置詞の目的語)