会津

東京ゲートブリッジ

 

ラオス 古都ルアンパバン

塾生のアラサー女子からこのブログ用にと，一枚の写真を送っていただきました。すばらしい。

少し早めの夏休みをとって，ラオスの古都ルアンパバンへ行かれたようですね。おみやげ話が楽しみです。

 

ルアンパバンはランサン王国(1353-1975）の王都で、古くはムアン・スワといい、その後シェントーン と呼ばれるようになった。カーン川とメコン川の合流地点に位置する緑豊かな町ルアンパバンは、その 美しいラオスらしい町並みと、歴史的、文化的遺跡保護の観点から、1995年、ユネスコによって世界 遺産に指定された。プーシーの丘から町並みが一望でき、ルアンパバン名物でもある夕陽は荘厳だ。

（ラオス政府観光局HPより）

 

ラオスについて少しだけグーグルで検索をしてみると，2008年のニューヨーク・タイムズ誌「行っておきたい世界の名所53選」のうちで，ラオスが第1位に選ばれていました。私もいつかは行ってみたいです。　ニューヨーク・タイムズの記事へ

 

 

（追記） 2013.7.27.23:00

 

 

メコン川の写真が届きました。

 

２隻の船は観光船？かな。

 

Mekong River は，チベット高原に源流を発し，中国雲南省から，ラオスとタイの国境，カンボジア，ベトナムを通って南シナ海に抜ける国際河川の総延長は約４,０００キロ。

 

日本の稚内から沖縄までの距離を調べてみると，，，およそ３,４００キロか。なるほど，比較するとその大きさが少しわかったような気がします。

 

松下ヨシナリ 訃報

夕方，知人より連絡があって，松下ヨシナリさんの訃報に接しました。

英国のマン島で行われているオートバイ・レース，「マン島TTレース」の練習走行（兼予選）中のクラッシュ事故だそうです。

。。。

享年43歳。まだまだ，これからというのに。なんということだ。
浦和の，いや日本のヒーローが一人，旅立っていきました。

心よりご冥福をお祈りいたします。
May he rest in peace forevermore.


■マン島TTレースのサイト
http://www.iomtt.com/News/2013/05/27/Statement-issued-on-behalf-of-ACU.aspx

■松下ヨシナリ・オフィシャル・ウェブ・サイト
http://44ma2.com/

浦和英語塾 近況

浦和英語塾は，４月より新たに５名の塾生を迎え，全塾生7名の 今は(^^);こぢんまりとした英語専門塾です。

それぞれが，今望みうる（近い）将来の自分の姿に近づこうと努力を続けています。

バレエやピアノのレッスンの他に部活動にもしっかりと取り組んでいる私立高３生，希望通りの県立高校に進学して部活動の重い荷物を抱えながらすでに真っ黒に日に焼けている高1生，部長としてリーダーシップを発揮していることがうかがえる検定外教科書（プログレス）使用の私立高2生の英語の発音はネイティブ並で一番の努力家です。

国内企業を海外に紹介する公の仕事をされているドイツ語専攻20代の才女。彼女を通じて私も多くを学んでいます。十数名もの社員を抱える建築事務所を営む50代半ばのサイクリスト様の努力には本当に頭が下がります。

日本の最高学府で博士号を取得しているアラフォー社会人女子も今一度英語に磨きをかけようとしています。部長として先週高校生最後の大会を戦いきった高3生は頭を受験勉強に切り替えてこれからが勝負です。

レッスン形態はマンツーマンですので普段はお互いに顔を合わせることはありませんが，唯一日曜日の2限目は塾生なら誰でも参加できるクラスがあります。「ターゲット1900」（旺文社）の例文をみんなで暗唱していこうというクラスです。

この特別クラスには，大手旅行会社で実際に英語を使って仕事をされている女性がいます。プロ野球選手でも毎日素振りを欠かさないように，常に基本にたち返り繰り返し練習されている姿は，中高生のよき手本になっているようです。

英語は，学校の一教科以前に，「言葉」なのですから，このクラスのように，学年を超えて，また学生・社会人に関係なく同じ教材に取り組んでいる皆さんの様子を見ていると，僕はなんだかとてもうれしく思っているのです。アメリカの語学学校のようでもあります。英語塾の理想の姿が見てとれるような気がして，個人的に一番たのしみにしている時間です。

もう1冊，全塾生共通の教材があります。「チャート式新々総合英語」（数研出版）です。1週1チャプターずつ，約半年間で1周する計算です。高1生でも大学が決まるまで5，6周できます（しかできません）から，取り組みの濃淡は個々によって違いますが，高3生は1週2チャプターずつを濃く学習する必要があるでしょう。但し，やらされているという意識では，何ごとも習得できませんので，あくまでもペースメーカーとしての役割を担っています。


最後に，塾生ではない英語学習者のみなさんへ

「頭で理解し，身体で覚える」。バランスが大切ですよ。苦手やな，難しいな，よくわからないな，と思っている人は，このバランスが取れているか見つめ直してみよう。5文型や修飾・被修飾関係を知らずして英語は読めるようにはなりません。また，せっかくCD付きの教材があるのに音声なしで勉強していませんか。音声を聞きながら音読を繰り返してみてください。頭だけで理解していてはきっとすぐに忘れてしまいますよ。英語の理屈がわからないで，ただ音読しているだけでも，ましてや聞き流しているだけでは，英語は使えるようにはなりません。一度，学習のバランスを見直してみてはどうでしょうか。

花筵（はなむしろ）

「星の王子さま」がニューヨークではじめて出版されてから今日でちょうど70周年。読み返すたびに印象に残るセリフはいろいろですが，今日は次の一節。

「では、おまえ自身の裁判をしなさい。それが一ばんむずかしい裁判じゃ。他人を裁判するより、じぶんを裁判するほうが、はるかに困難じゃ、もし、おまえが、りっぱにじぶんを裁判できてたら、それは、おまえが、ほんとに賢い人間だからじゃ。」

今日のようないわゆる「花散らしの雨」で降り積もった桜の花のことを称して，「花筵（はなむしろ）」というそうです。なんとも風情のある言葉。紫陽花の葉も気づかぬうちに，生き生きとつややかなグリーンが対照的です。

先日，以前から登録している伊藤塾塾長の伊藤真先生のメルマガが届き拝読させていただきました。今回のタイトルは「さくら」。

淡々と自分の役割を果たすか。

さくらの花言葉のひとつは「気高い精神」だそうです。いたく心に響きましたので，皆様もぜひご一読を。塾長雑感（塾長エッセイ）

さいたまシティマラソン2013