2026/02/13

Truth Cannot Be Erased




選手を失格にすることはできても
戦争の真実を
消すことはできない

 

2026/02/12

strike O as C


 

いつか、振り返ってみると、苦悶の歳月が、
あなたにもっとも美しかったという印象を与えるだろう。

→ いつか、振り返ってみると、苦悶の日々こそが、
  いちばん美しかったと感じられるだろう。

the years of struggle:苦闘の歳月
❑ strike O as C:OにCという印象を与える
the most beautiful:もっとも美しいもの(歳月)


2026/02/11

Grow Through Tears


Cry. Forgive. Learn. Move on. Let your tears 
water the seeds of your future happiness.

泣きなさい。許しなさい。学びなさい。進みなさい。
あなたの涙で、
あなたの未来の幸せの種に水をやりなさい。


Let+O+動詞の原形:Oに~させる、Oが~するのを許す
*Let your tears water ~:あなたの涙に~に水やりをさせる
→(自然にすると)あなたの涙で~に水やりをする


2026/02/08

Step-by-step



Step-by-step is the true goal
of your final scene
in the picture of life.

一歩ずつがあなたの人生の行き着く先

 

2026/02/07

A is to B what C is to D.



What C is to D, A is to B.(余韻・格言感)
= A is to B what C is to D.(説明・定義感)

ABに対する関係は、CDに対する関係と同じである」一般的にわかりやすい関係である CDを引き合いに出して、やや抽象的な ABの関係を説明する構文。

「教育の魂に対する関係は、彫刻の大理石の塊に対する関係と同じである」
つまり、
・彫刻が大理石を形づくるように、教育は人の魂を形づくる。
・教育とは、魂にとっての彫刻である。
・教育は、人の中にある可能性を削り出していくものだ。


Reading is to the mind what food is to the body.
Leaves are to plants what lungs are to animals.